Módulo 5 para preescolar: Cómo abordar conductas desafiantes
Este módulo proporciona las prácticas para comprender el comportamiento desafiante de los niños, cómo responder al comportamiento desafiante, tomar conciencia de los sesgos en la respuesta, reducir el comportamiento y los componentes del desarrollo de un plan de apoyo conductual para niños con comportamiento desafiante persistente.

ID del curso: UO-12072023-06
Horas COK: 7 Necesidades especiales

Maria Artola

Maria C. Artola, M.S.Ed.  

Program Specialist II, Family Child Care Quality Enhancement Coordinator 

María Artola trabaja como Coordinadora para mejorar la Calidad del Cuidado Infantil en el Hogar en los Servicios de Apoyo al Cuidado Infantil del Condado de Montgomery; una División de Servicios para la Primera Infancia. La Sra. Artola fue miembro de Montgomery College Workforce Development and Continuing Education e instructora en el Centro de Recursos y Referencias de Cuidado Infantil del Condado de Montgomery durante varios años. También fue co-asesora del MC Early Childhood Club en Montgomery College y realizó observaciones como parte del proceso de la acreditación nacional para la Asociación Nacional para el Cuidado Infantil Familiar (NAFCC por sus siglas en Ingles). La Sra. Artola tiene una licenciatura en educación infantil / educación especial y un Máster en estudios de la Primera Infancia - Enseñanza y Aprendizaje en Entornos de la Primera Infancia. Tiene más de 25 años de experiencia trabajando como educadora de cuidado infantil en el Hogar.